6月12日，离分别还有个把月的日子，昌都市第一高级中学重庆援藏老师刘胜茂和42名学生心里相互守着一个秘密，刘胜茂悄悄提前准备了42份神秘礼物，准备离开时送给学生。

学生们却假装不知老师即将离开，每一堂课、每一天格外珍惜，学习也倍加努力。双方掐着时间度过每一天，希望在一起的时间能多点。

援藏老师和42名藏族学生

刘胜茂来自重庆市黔江民族中学，2016年8月4日，他进入昌都市第一高级中学援藏，去年送走一届高三后，又担任2021届2班的班主任兼化学老师。

该班是一个藏族班，最远的学生来自西藏林芝市波密县，单是来学校的路途就需要走两天时间。

12日下午，在2021届2班的教室里，刘胜茂正在给学生们上期末复习课，他精心制作了一个课件，一边讲解一边提问，学生们聚精会神的听讲，齐声作答。

在教室门口，班上42名学生的照片整齐地贴在张贴栏里，上面便是十六字班训：自强不息、厚德载物、含弘光大、继往开来。激励着班上每一位学生。

“和孩子们相处只有短短的1年时间，作为老师，更应该教导他们积极进取、奋发有为，让他们的内在驱动力爆发出来。”上完课后，刘胜茂指着门口的班训对上游新闻·重庆晨报特派记者说道。

“老师，我们一起合合影吧！”看着有摄影记者在现场，学生们趁机向刘胜茂提出了一个小小的要求。

就在教室，刘胜茂站在过道中间，学生们簇拥在四周，露出腼腆的笑容，齐声高呼“老师辛苦了！”摄影记者的镜头，定格这一难忘瞬间。

老师悄悄备下42份小礼物

期末考试后，刘胜茂和学生们就要分别了，他不知道该如何说起，离别的话一直埋在心头。但是，他已经提前准备了42份神秘礼物，打算期末考试后送给孩子们。

刘胜茂从办公室里，取来了几份他精心准备的礼物，原来是几本精致的笔记本。打开笔记本，每本扉页上，他都用钢笔写下两行激励的诗句，每个孩子都不一样，诗句内容结合了每个孩子的名字、性格和学习情况。落款还有他的签名和印章，“就当是纪念吧！”

“这是我送给学生泽邓巴珍，她刚来时基础差，但是通过自己努力，进步很大，成绩名列班上前茅。”刘胜茂说，他特意在笔记本上写下“康巴女儿苦中作乐大展风云志，藏东巾帼学以忘忧定成状元才”的诗句。在送给学生泽仁巴珍的笔记本上，他写下了“敬业乐群游历多娇江山，学业有成建设大美中华”。

“我没给孩子们说，等到离校时，我想给他们一个惊喜！”刘胜茂小心翼翼将笔记本收起，在他眼里，小小的笔记本承载着他对学生们的嘱托和希望。

学生眼里流露出不舍

“刘老师从未说起自己要回重庆了，前几天，我们是从另一位老师的口中，才得知这一消息。”说完，学生巴登措姆的眼里流露出不舍，“虽然大家都知道老师要走了，但是谁也不愿向刘老师当面核实，希望这不是真的！”

巴登措姆家住林芝市波密县，跟许多同学一样，每学期放假时才回家一趟。她说，平时住校期间，刘老师经常组织学生开展各种各样的课外活动，大家聚在一起聊生活、聊理想；放假回家时，刘老师更忙碌，给学生们看车次、买车票，叮嘱大家到家后报声平安。

学生白玛曲珍说，刘老师对学生关心爱护，上课时用学生乐于接受的方式教学，大家都喜欢听他的课，学起来比较轻松。“更重要的是，刘老师教导我们要积极进取，用知识改变自己的命运，听了他的话，大家学习都很努力。”

即将离开可爱的学生们，趁周末时间，刘胜茂组织大家看了《老师好》这部电影。“想到刘老师即将离开，看着看着，许多同学都哭了！”说完，学生扎西顿珠的眼眶红润，他表示，今后一定要努力，争取考上重庆的大学。

“组团式”教育援藏创造奇迹

重庆市第八批援藏干部、昌都市第一高级中学副校长周亚军说，刘胜茂之所以深受学生们爱戴，是因为他全身心投入到援藏教育事业中，去年有一天他突然接到家人打来电话，称三岁女儿高烧不止，可面对几十个学生期盼的求知目光，他转身抹干眼泪又投入课堂中，即使爱人生二娃也没请假回家探亲。

像这样的感人故事，每天都在昌都市第一高级中学发生。有为学生发起轻松筹、水滴筹募集善款的许俊霞老师；有夫妻双双援藏，为教育学生剃光头发的蔡刘勇老师；有为了不耽搁学生学习，手术后尚未痊愈就坚持去上课的邹育玲老师……

三年前，重庆市教委层层筛选、好中选优，从15个区（县）42所学校中组织选派了50名优秀的教师，“组团式”教育人才援藏，到昌都市唯一的重点高中——昌都市第一高级中学开展教学教研管理等工作，一改往年教育援藏短期帮扶安排，3年为一周期，帮助受援学校实现整体水平提升，对弥补昌都市教育短板、促进教育公平具有重要意义。

三年来，“组团式”教育援藏取得了哪些成效？昌都市第一高级中学党委书记叶川介绍，援藏老师架起昌渝两地教育交流的桥梁，整合两地丰富的教学资源，在援藏副校长周亚军积极协调，促成昌都市一高和重庆七中、西藏中学、青木关中学建立起了姊妹学校关系，多次开展交流访问活动，加快昌都市一高发展。援藏老师们推进课堂教学改革，加快教育现代化进程；以“看—讲—做—思”为主线，实现“学生综合能力、教师教学水平、学校管理制度”三提升；2018年高考中，取得“重本上线人数历年最多，本科上线比例历年最高，升学比例历年最高”的优异成绩。

据了解，在即将离开昌都之际，重庆援藏老师通过对这三年援藏工作的总结、反思与提炼，留下了《我的援藏故事集》《援藏教师论文集》《援藏教师总结集》《我心中的援藏教师学生征文集》《援藏简报》50多期、《援藏工作画册》《对藏区教育的反思和建议》等100多万字的文字资料和图片，供后来者参考与使用。

上游新闻·重庆晨报特派记者 韩政 摄影 邹飞