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刚转来的“问题学生”各种犯事 这位老师选择了走近和倾听

本文来源:上游新闻·重庆晨报

9月3日,第五届重庆市“时代新人说——我和祖国共成长”人生规划大赛渝东南片区赛在忠县举行,来自石柱、酉阳、秀

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9月3日,第五届重庆市“时代新人说——我和祖国共成长”人生规划大赛渝东南片区赛在忠县举行,来自石柱、酉阳、秀山等区县27名选手在现场喊出自己的梦想宣言。

比赛中,27名选手以图文并茂的PPT、趣味十足的视频短片、生动形象的情景剧等形式,围绕梦想描述、自我认知、行动规划、风险评估等内容,共话新中国成立70年来的腾飞巨变,畅谈与祖国一同成长、奋斗的精彩故事,立志做新时代追梦人。

“作为一名人民教师,我一直以来认为我的职责不仅是教书,更重要的是育人。”忠县金鸡镇初级中学老师彭升的梦想是建立一个“向日葵之家”,帮助那些因为身体疾病、家庭问题而受到心灵创伤的孩子,让他们重新燃起对生活的希望。

去年1月,距离期末考试还有最后10天,彭升的班上转来一名“问题学生”。没几天,他就犯了好些事:欺负同学、带酒到宿舍、欺骗老师……

“在与他父母的交谈中,我了解到这名学生心灵有过创伤,家庭教育不当,周围人的忽视让他没有归属感,从而选择通过这些行为来发泄。”彭升认为,每个孩子都应该拥有灿烂的人生,只是需要一个为他们保驾护航的人,当抚慰了心灵创伤,每个孩子都能绽放灿烂人生。

忽视、压力、家庭矛盾是造成孩子心灵创伤的原因,彭升做过调查,在他的班上,单亲家庭的孩子占22%,留守儿童占50%,寄宿生有60%,还有1名残疾儿童。

“和孩子打成一片,他们才愿意倾述,同学的陪伴和老师的呵护,会让他们的脸上浮现越来越多的笑容。”

上游新闻·重庆晨报记者 冯锐 忠县县委宣传部供图