△“能量姐姐”付老师给同学们讲故事

“孩子们，今天是教师节，老师想给你们讲一个关于能量的故事……”今（10）天，重庆市江北区玉带山小学备受同学们喜爱的“能量姐姐”付廷英老师，向同学们开启了新学期化解成长烦恼的“正级能量屋”。

“能量姐姐，早上好！”每天早上，玉带山小学校门口，总能看到同学们热情的跟付老师打招呼。

大家为什么称付老师为“能量姐姐”呢？原来，为了解决孩子们的成长烦恼，2015年学校在教学楼一楼专门开设了一间“正级能量屋”，付廷英老师成为了能量屋的负责老师。

△“能量姐姐”付老师为同学过生日

如何让同学们走进能量屋敞开心扉呢？付老师认真的思考了一番，“有一部经典的动画片里有一句台词，‘赐予我力量吧’，孩子们需要能量，我就给自己取名为‘能量姐姐’，希望能走进孩子们的内心。”

“能量姐姐”给每个班写了一封信，让同学们遇到烦恼、问题或者是开心的事情，都可以和她分享。很快，“能量姐姐”便成为了同学们的好朋友。自己不小心摔伤了、晚上睡觉做梦了、和同学吵架了……从那以后，同学们常常会写信或画画，向“能量姐姐”倾诉自己的一些小烦恼。

△同学们写给“能量姐姐”的信

为了及时有效的解决同学们的这些问题，付老师在每个班级设置了一名“能量精灵”，由他们每天打开信箱帮忙收信，付老师再根据同学们的信件，一一回信或是邀约到能量屋来面谈。

有一个三年级同学致信“能量姐姐”，说自己晚上从来睡不着觉，老是做梦，担心是不是生病了？付老师便将她单独约到了能量屋。

“通过聊天，我发现她有某方面的压力，我为她准备了一本关于做梦的书，引导她正视自己的问题，一些她曾经无法理解的东西终于得以释怀。”

△同学们将送给“能量姐姐”的手工作品贴在墙上

今天是教师节，一大早，“能量姐姐”收到了不少来自学生、家长的感谢信。

“付老师，一直记得您耐心而认真的教导我，语重心长的话语，是我一直以来学习的动力，教师节快到了，祝我敬爱的付老师一直年轻，健康。”教师节来临，学生小冉向付老师发来问候。

家长陈女士给“能量姐姐”写来感谢信，“能够遇见付老师是学生的幸运，我的儿子就是一个幸运的孩子。”她说，儿子四年级的时候，付老师是孩子的班主任，对这个中途接手的班级，付老师倾注了全部的精力，“付老师用心对待每一个孩子，孩子们非常喜欢这位‘能量姐姐’。”

上游新闻·重庆晨报记者 秦健 摄影 刘力