陈熹课堂上和孩子们互动

陈熹

今年35岁的陈熹，是开州区渠口镇巨坪村人。她毕业于北京第二外国语学院，曾经就职于联合国难民事务高级专员公署，任同声传译、高级翻译官，月薪数万元。为帮助家乡儿童更好地学习英语，她毅然辞去联合国高级翻译官，放弃高薪回到家乡一所私立学校担任英语教师。

放弃高级翻译官不做、高薪不要，选择回到家乡做一名教师，记者有些迷惑不解。

“不仅仅是你们这样疑惑，别人说我傻，我却不那么认为！”12月10日，陈熹在接受记者采访时说，她回到家乡，支持家乡教育，她无怨无悔。

其实，陈熹作出这个惊人的选择，完全是为帮助家乡的儿童，让他们讲好普通话、说好英语。

儿时梦想要到北京读大学

“我能考上北京第二外国语学院，在联合国难民事务高级专员公署工作，担任高级翻译官职务，得益于小时候的一次北京之旅。”陈熹向记者娓娓道来。

1989年8月，身为教师的父亲陈敦礼利用暑期的时间，趁着陈熹还没到入学年龄，就带着5岁的她到北京旅游。为培养孩子的学习兴趣，父亲特意把陈熹带到清华大学、北京大学、北京第二外国语学院等高校参观。当她在北京第二外国语学院参观时，迟迟不愿离开，无论是黄皮肤还是白皮肤的学生，他们都用英语对话交流。北京第二外国语学院是外交官的摇篮，让她立下“努力学习，争取考上北京第二外国语学院，以后当翻译官”的鸿鹄之志。

发奋学习实现梦想

从北京旅游归来的陈熹，不但天天盼望着能早点跨入学校读书，还天天扭着父亲给她讲关于北京第二外国语学院的故事。1990年，6岁的陈熹终于踏入开州渠口镇中心小学的校门，不但在学习上勤奋努力，还时常给同学讲述“北二外”的故事。班上的同学，从她口中了解到外面的世界，知道了北京有一所外国语学院，是外交官的摇篮。

从小学到初中，陈熹成绩一直在班上名列前茅，初中毕业那年，身为教师的母亲再三动员和劝说下，她报考了父亲母校——开县师范学校。但考上师范学校的她，仍没有放弃要到北京去读书，要读北京第二外国语学院的追求和梦想，她一边努力地学习高中教材，一边准备自考。经过3年的努力学习，她如愿以偿考上了北京第二外国语学院英语系。

“拿到北二外的录取通知书那天，我兴奋了好几天。父母也为我高兴，入学那天，父母送我到学校，我在校门口停留了半个小时，也暗暗发誓，决不辱学校‘外交官的摇篮’这个美名，学好英语，走出国门。”陈熹说。

“弃官”任教创新英语教学新模式

2006年，通过4年时间的专业学习，陈熹毕业了，通过考试进入联合国难民事务高级专员公署工作，担任“同声传译”“高级翻译官”职务。2012年，她担任联合国难民事务高级专员公署对外汉语教师，也正因为这样的机会，她才有更多机会与世界各地的友人沟通接触。

随着几年在学校专业知识的学习和课后专业实战经验的积累，练就了一口“不一样的语音”，同时还选修了第二语言——法语、乌尔都语和日语。特别是她能在不打断讲话者讲话的情况下，不间断地将内容译给听众，一次又一次地达到了同声传译“只能成功，不能出错”的要求，赢得了各方友人的好评和称赞，她的薪金也由最初的1500元/月涨到3-5万元/月。

端庄秀丽的容颜、出类拔萃的翻译水平、高雅脱俗的气质，赢得了广东省东莞市小伙子宋彦磊的爱慕，不久两人步入了婚姻殿堂。

婚后，陈熹仍然从事她的高级翻译官和各类专业英语教学工作，时常也会利用探亲假回到开州，听到亲朋好友、左邻右舍的孩子不但英语说得不标准，而且普通话也讲得不标准，总是情不自禁给予纠正。由此，她每次回到开州，总少不了孩子围着她转，跟她学英语、学普通话。

在她第二个孩子即将分娩时，回到开州的她决意留下来，并辞掉高级翻译官的职务，她要教家乡的孩子学英语。就这样，她应聘到开州一家私立学校，当了一名英语教师。她摒弃了“满堂灌”传统的教学模式，以学生为主体、教师为主导，采用师生互动、学生互动、合作探究的教学模式，不仅提高了学生学英语的兴趣，还提高了学英语的效率。妙趣横生的英语课，让教室座无虚席，挤满了小学生、初中生、高中生，甚至还有准备考雅思和托福的大学生。

她还会上门免费给家庭条件不好的孩子补习英语。“陈熹老师是我们家的恩人，她不但免费给我儿子补英语课，还对我们家里进行物质上的帮助，儿子能考上大学，全靠她的辅导，是她改变了我孩子的命运，改变了我们一家人的命运。”家住渠口镇巨坪村患有眼障疾病的丁大姐言语中流露出对陈熹的无限感激之情。

记者蒲翔

通讯员熊瑛文/图