新形式打造心理健康新亮点

近日，一场场别开生面的“音乐会”在秀山县隘口镇中、酉阳县车田乡、浪坪乡、城口沿河乡、鸡鸣乡让人印象深刻。留守儿童们化身小小音乐家，拿起身边触手可及的寻常事物：竖笛、手鼓甚至是锅碗瓢盆，煞有介事地组建起乐队，用童心演奏出了属于自己的音乐。在城口县鸡鸣乡活动现场，邓唯（化名）用葫芦丝声情并茂地吹奏了一首《龙的传人》，当老师问她为什么选择这首歌时，她认真回答道：“因为我们在华夏大地上长大的每一个人都是龙的传人。”她脸上热情洋溢的笑容不由得感染了在场的每一个人。

这场系列“音乐会”是来自《益心童行》志愿服务项目的益心守护志愿者培训营的“最后一课”,也是益心童行项目为重庆18个贫困乡镇留守儿童点亮希望之火的一幅生动缩影。据活动导师罗玉华（重庆市统战部新的社会阶层人士第三届会员、江北民建七支部会员、国家二级心理咨询师）介绍，益心童行专注于通过不同载体的表达性艺术融合在心理健康教育里面为留守儿童打造音乐会、情景剧等创新型的体验式参与活动，同时利用就地取材、因地制宜的组织方式降低参与门槛，极大提高留守儿童的体验感和参与感，在趣味性的活动中潜移默化地培育孩子们的自我认同、民族认同和开心、愉悦等优秀心理品质，在重庆的18个乡镇多点开花，对重庆的留守儿童关爱体系建设产生了广泛的影响。

新教材塑造心理教育新体系

依托于专业的心理学人才队伍和扎实的前期调研工作，在书的编写过程中，在市扶贫办、团市委的指导下，益心童行项目编纂出版了全国第一本农村小学生心理健康教育教材《益心童行小学生心理健康教育手册》以及匹配的系列课程，并将教材和课程免费提供给18个贫困乡镇小学，开设小学生心理健康课程，为留守儿童心理健康教育提出了方法论指导；通过对187名来自18个贫困乡镇小学老师、山茶花志愿者、乡镇干部等开展的益心守护心理志愿者培训，在18个贫困乡镇组建专业的益心守护志愿者队伍，益心童行开创专业志愿者队伍建设之先河，打造出一支扎根本土的“硬核”心理志愿者队伍，为重庆留守儿童心理健康教育体系的落地提供了坚实的工作基础。以《益心童行小学生心理健康教育手册》及相关课程为内容，以本土专业志愿者队伍为骨架，重庆的留守儿童心理健康教育将从今年9月起全面启动，为留守儿童的健康发展撑起全新的保护伞。

新方案体现心理教育新思路

适逢后疫情时期的又一个开学季，学生群体中出现学习焦虑、过度恐惧甚至创伤后应激障碍(PSTD)等心理问题频率较高，而防疫安全也对教育方式提出了新的需求。针对当前错综复杂的新形势，益心童行创造性地提出了线上云课堂与多样化线下活动相结合的新方案，以专业化、系列化的线上课程传递知识，以多样化、趣味化的线下活动深化理解和实践，为解决后疫情时期的留守儿童心理健康问题提出了具有可行性的新思路。

通讯员 武逸晗 王曹宇