中新网重庆新闻11月8日电(肖江川 周瑞敏)校际教研促发展，听课评课强技能。近日，渝西联盟学校璧山职教中心、江南职教学校、大足职教中心、铜梁职教中心、潼南职教中心、荣昌职教中心、育才职教中心齐聚一堂，举行“渝西七校联盟”语文、计算机专业教研活动。

图为七校联盟教研会集中研讨。陈海东 摄

　　本次活动由重庆市育才职教中心教科处主任杨泽中主持，各联盟学校语文、计算机相关负责人和部分骨干教师参加，以听课、评课为主要形式。

　　语文组优秀青年教师李艳为其它学校的老师们献上了一堂精彩纷呈的优质课。本次献课，李艳执教泰戈尔的散文诗――《职业》。课堂设计分为“创设情境，互动导入”“初读文本，感知文意”“精读诗歌，细析悟清”“回归诗歌，拓展升华”“小试牛刀，仿写诗歌”五个板块。李艳创设学生熟悉的生活情境，让学生畅谈曾经向往的职业，引导学生从生活进入文本。

　　她采用小组合作探究、任务驱动等方法，带领学生初读、细品文本，让学生感受到散文诗的音乐美、语言美，领会作者的职业观，帮助树立正确的职业理想。精炼的语言，巧妙的构思，恰当的引导，深度的解析……李艳的语文课堂赢得了高度赞誉和热烈掌声。

　　重庆育才职教中心教师张雪梅在实训室为大家呈现了一堂题为《自动筛选和高级筛选》的研讨课。课堂上，张雪梅以筛选出“行知校园体育节”中各项比赛成绩大于80分的同学为案例，采用任务驱动法激发学生学习兴趣，让学生掌握自动筛选和高级筛选的方法。她以小组合作为教学模式，在各个教学环节中让学生自主动脑、动手，充分体现了学生的主体地位。同时，她采用小组互评、学生自评等方式了解每个学生对知识技能的掌握情况。

图为计算机教师评课现场，陈海东 摄

　　与会教师对本次研讨课进行了交流探讨。两位献课教师介绍了本次课的设计思路和方法，阐述了教学设计的来源，并进行了自我评价和教学反思。参会教师敞开自我、各抒己见，肯定了研讨课中的亮点，高度赞扬了所选的案例的真实性和教学方法的适用性，充分激发了学生自主探究的积极性。

　　本次校际教研活动，各学校相互交流，取长补短，抱团前行，共享未来。通过校际教研，搭建各校教师交流学习平台，增强教师的教科研能力，提升教师的理论素养、专业水平和教学技能，同时也增进教师间的合作交流，更新教育观念，有针对性地解决教师在教育教学及管理中遇到的问题。