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编制先用后还!缓解师资缺口 东城尝试新模式

本文来源:北京日报

今年,东城区将首次尝试教师“信用编”,以此缓解师资缺口。所谓“信用编”,类似于先消费后还款的信用卡使用模式。东城区委编办主任邵惠安

今年,东城区将首次尝试教师“信用编”,以此缓解师资缺口。

所谓“信用编”,类似于先消费后还款的信用卡使用模式。东城区委编办主任邵惠安介绍,编办在每年年初根据年内退休及调出人员总数,提前“预支”一定额度的机动编制,用于招聘急需的教师,招聘人员到位后,再于年底将年初下达的信用编制“归还”区委编办。期间,区委编办审核招聘人数是否在规定的范围内,保证不超编。

其实,这项新举措只是东城区为教育系统列出的教育任务单之一。

目前,东城区已经成立了区委教育工作领导小组,东城区委书记夏林茂任组长。该小组作为区委议事协调机构,近日召开第一次会议。会上,各委办局、街道一共亮出13张教育任务单,包含“深化体制机制改革,确保教育优质均衡发展”、“发展素质教育,确保学生德智体美劳全面发展”、“加强队伍建设,确保高素质专业化优秀人才持续涌现”等8方面内容。

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部分任务单的落地细则也配套出炉。就健康任务单,东城区卫生健康委员会副主任王旭红解读,“为东城区素质教育实施专家智库和青少年素质教育基地的建立提供人才和场所支持”,将配套三大举措:包括已经连续5年、覆盖全区学校的“专家进校园”还将持续,健康宣教专家队伍由医疗机构、预防控制和体育运动机构的专家组建,涉及防近控肥、合理运动与膳食等多方面;传染病、常见病等方面的防治专家对学校卫生技术人员进行继续教育培训,每年将不少于10次;东城区将组建区级师资库,提升辖区教师健康素养水平,向家长和学生传播健康教育知识。

未来,区卫健委还将对学校体质健康、校园食品安全等方面加强专项检查与专业指导,比如疾控中心每年对50%的学校开展教学环境监测工作,包括采光、照明和课桌椅符合率等项目检测,保证学生的用眼环境等。

教师的健康服务也被列入任务单。东城区将利用覆盖社区卫生服务机构和二、三级医院的医疗联合体,为有需求的教师提供专家会诊、双向转诊的医疗服务。依托家庭医生签约,为签约教师提供贴心的家庭医生团队的医疗服务。针对骨干教师提供多层次个性化的优质医疗服务。

东城区文化和旅游局副局长马庆军介绍,将加大区内红色旅游资源整合力度,进一步挖掘红色文化内涵,发挥好其教育功能,讲好“红色故事”。比如集合更多的革命教育主题研学的地区,结合学校特色、教材内容联合旅行社开发研学课程,为学校提供菜单式的教育与服务。同时,该局还将继续推动中戏、人艺、中国儿艺、北京儿艺等四大院团与区内中小学建立起的大手拉小手戏剧教育实践基地建设。

一份文化资源免费开放清单正在酝酿,东城区域内文化场所、设施定期免费向学生开放,文化场所可每年免费提供一次校园“观剧”活动。

另外,东城区外办将牵头搭建中小学师生国际交流与合作的平台,每年设立教师出国参加境外培训项目,拓展引入境外培训项目等加强国际交流与合作事宜;为创办智慧教育示范区提供人力、资源支持,为教育系统提供区政府云平台资源,开放数据资源,将由区科技和信息化局连同其他单位一起解决……东城教委介绍,这些任务单将于近期召开的东城区教育大会上,以折子工程的方式正式发布。

东城区介绍,随着区委教育工作领导小组成立,该区人力社保局、区财政局、区发展改革委等40余家委办局、街道与教育部门“亲密牵手”,从“自家事自家办”转向“大家事大家办”。下一步,各家将发挥自身优势,突破资源边界合作共建,开辟区域教育发展“快车道”。

原标题:编制先用后还!缓解师资缺口 东城尝试这一模式

文/记者 刘冕

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